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Projeto O que herdamos dos indígenas – plantas medicinais

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AUTORA Professora: Lucioneli Debastiani 5° Ano B 16 anos No mês de abril, entre outras datas importantes, comemoramos o dia do indígena. Os alunos puderam conhecer um pouco dos costumes, culinária, danças e lendas que herdamos daqueles que sempre estiveram aqui no Brasil, quando ainda nem se chamava “Brasil”. No decorrer das atividades o assunto das plantas entrou em pauta, pois na sala temos filhos (as), netos (as) e sobrinhos (as) de benzedeiras, então foi apresentado aos alunos o nome de algumas plantas que os indígenas utilizavam como remédios e chás. O interessante foi perceber que eles não faziam ideia de como todas essas ervas eram benéficas para a saúde, mesmo tendo as benzedeiras na família. Realizamos em sala um “difusor de ambientes caseiro” utilizando garrafa pet pequena com pequenos furinhos e ervas medicinais trazidas por eles, depois, em grupos, os alunos foram de sala em sala explicando um pouco do que tinham aprendido em sala. Finalizamos a atividade com pesquisa sobre...

Projeto “Autismo: verdades e preconceitos”

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AUTORA Professora: Lucioneli Debastiani 5° Ano B: dezesseis alunos. No dia 02/04 comemoramos o “Dia Mundial de conscientização do autismo”. Pensando nisso, realizamos com os alunos uma proposta com o tema com objetivo de esclarecer verdades e preconceitos sobre o espectro. Os alunos assistiram a uma vídeo aula (Vamos Ler Digital) para esclarecer o que é o autismo, as causas e algumas características do TEA. Logo após os vídeos, realizamos um jogo “Verdade ou Preconceito”. O jogo é composto de perguntas e respostas sobre o autismo para verificar o que as crianças sabem e o que precisam saber sobre o tema, em vias de esclarecimento. Também foi realizada uma entrevista com a mãe de um aluno da escola com autismo, foi muito esclarecedor conhecer uma realidade, os alunos ficaram muito impressionados e desmistificaram a ideia de que autistas podem e aprendem como qualquer outro individuo, cada um à sua maneira. Finalizamos a proposta com a produção de uma história em quadrinhos sobre o tema.

Projeto “Conhecendo a Síndrome de Down”

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AUTORA Professora: Lucioneli Debastiani 5° Ano B: quinze alunos. No dia 21 de março comemoramos o Dia Internacional da Síndrome de Down”. Pensando nisso, verificamos, através de conversa, que os alunos têm pouco ou nenhum conhecimento sobre o assunto. Então, primeiramente renovamos seus conhecimentos com uma vídeo aula (Vamos Ler Digital) sobre o tema e mais dois vídeos explicativos “Síndrome de Down é uma doença” e “Tudo sobre a Síndrome de Down”. Os vídeos foram bastante esclarecedores. Finalizamos a propostas com uma foto de meias coloridas em simbologia às diferenças a partir do movimento “Rock your socks” e uma atividade de pintura. Os alunos compreenderam muito bem a questão do colorido que simboliza as diferenças entre todos, que cada um é diferente do outro e por isso somos todos peças de um quebra-cabeça!

Projeto Rede Social do bem

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AUTORA Professora Lucioneli Debastiani 5° Ano B – 16 alunos Esse ano entrou em nosso quadro de disciplinas a Educação Digital e Computador. Pensando em como as tecnologias fazem parte da realidade dos alunos com acesso indiscriminado às redes sociais, pensamos em realizar algo, em sala, que proporcionasse uma conscientização sobre o uso com maior responsabilidade dessas inovações.

PROJETO: CELEBRANDO A CRIATIVIDADE E A DIVERSIDADE

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AUTORA Diretora Alvani Terezinha Strona Andradre, todas as turmas COORDENADORA- FRANCIELE FERREIRA DE LIMA A Escola Municipal do Campo Professor Leonardo Krul, organizou uma semana diferente com uma programação voltada a comemoração do dia das crianças.

A importância da água: A utilização da cisterna como fonte de abastecimento.

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AUTOR Professor Jean Carlo Jacomél, quinto ano A Durante o período que estava próximo ao dia da água foram realizadas inúmeras atividades com os alunos ligadas ao tema, como: rodas de conversas, vídeos, debates, entre outras. E para que os alunos entendessem melhor essa questão e observassem a importância de se economizar água, foi pensado uma atividade prática sobre o armazenamento da água da chuva, com a construção de uma cisterna simples na escola.

Conscientização e sustentabilidade

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AUTORA Professora Jeane Aparecida Zaurbier De Paula, quinto ano B No dia 06/06 os alunos em homenagem e conscientização sobre o dia do Meio Ambiente comemorado no dia 05 de junho, assistiram uma vídeoaula do Portal A Rede em parceria com a Brasilcap sobre o Dia do Meio Ambiente, com foco na importância da Sustentabilidade, na sequência foi discutido o tema com os alunos e produzido vídeos, textos e desenhos no qual eles puderam expressar maneiras de cuidar do meio ambiente e praticar a Sustentabilidade. Eu como docente fiquei muito satisfeita com os resultados desse trabalho, pois percebi que eles entenderam a importância dessa prática, e principalmente a forma de aplicação no dia a dia