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Mostrando postagens de abril, 2026

Projeto O que herdamos dos indígenas – plantas medicinais

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AUTORA Professora: Lucioneli Debastiani 5° Ano B 16 anos No mês de abril, entre outras datas importantes, comemoramos o dia do indígena. Os alunos puderam conhecer um pouco dos costumes, culinária, danças e lendas que herdamos daqueles que sempre estiveram aqui no Brasil, quando ainda nem se chamava “Brasil”. No decorrer das atividades o assunto das plantas entrou em pauta, pois na sala temos filhos (as), netos (as) e sobrinhos (as) de benzedeiras, então foi apresentado aos alunos o nome de algumas plantas que os indígenas utilizavam como remédios e chás. O interessante foi perceber que eles não faziam ideia de como todas essas ervas eram benéficas para a saúde, mesmo tendo as benzedeiras na família. Realizamos em sala um “difusor de ambientes caseiro” utilizando garrafa pet pequena com pequenos furinhos e ervas medicinais trazidas por eles, depois, em grupos, os alunos foram de sala em sala explicando um pouco do que tinham aprendido em sala. Finalizamos a atividade com pesquisa sobre...

Projeto “Autismo: verdades e preconceitos”

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AUTORA Professora: Lucioneli Debastiani 5° Ano B: dezesseis alunos. No dia 02/04 comemoramos o “Dia Mundial de conscientização do autismo”. Pensando nisso, realizamos com os alunos uma proposta com o tema com objetivo de esclarecer verdades e preconceitos sobre o espectro. Os alunos assistiram a uma vídeo aula (Vamos Ler Digital) para esclarecer o que é o autismo, as causas e algumas características do TEA. Logo após os vídeos, realizamos um jogo “Verdade ou Preconceito”. O jogo é composto de perguntas e respostas sobre o autismo para verificar o que as crianças sabem e o que precisam saber sobre o tema, em vias de esclarecimento. Também foi realizada uma entrevista com a mãe de um aluno da escola com autismo, foi muito esclarecedor conhecer uma realidade, os alunos ficaram muito impressionados e desmistificaram a ideia de que autistas podem e aprendem como qualquer outro individuo, cada um à sua maneira. Finalizamos a proposta com a produção de uma história em quadrinhos sobre o tema.